APROFITANT QUAN SONAVA A L'ESCOLA EL TOC DE CASTELLS DELS GRAELLS DE SITGES VAM VOLER CONSTRUIR UNS CASTELLS AMB NOSALTRES AL GIMNÀS. ENS VA AGRADAR MOLT I ENS HO VAM PASSAR D'ALLÓ MÉS BÉ. VAM FER-NE DE VARIS NIVELLS. FINS I TOT AIXECAVEM LA MÁ COM LES AIXENETES.
dimecres, 25 de novembre del 2009
FEM CASTELLS!!
HOLA FAMÍLIES!
APROFITANT QUAN SONAVA A L'ESCOLA EL TOC DE CASTELLS DELS GRAELLS DE SITGES VAM VOLER CONSTRUIR UNS CASTELLS AMB NOSALTRES AL GIMNÀS. ENS VA AGRADAR MOLT I ENS HO VAM PASSAR D'ALLÓ MÉS BÉ. VAM FER-NE DE VARIS NIVELLS. FINS I TOT AIXECAVEM LA MÁ COM LES AIXENETES.
APROFITANT QUAN SONAVA A L'ESCOLA EL TOC DE CASTELLS DELS GRAELLS DE SITGES VAM VOLER CONSTRUIR UNS CASTELLS AMB NOSALTRES AL GIMNÀS. ENS VA AGRADAR MOLT I ENS HO VAM PASSAR D'ALLÓ MÉS BÉ. VAM FER-NE DE VARIS NIVELLS. FINS I TOT AIXECAVEM LA MÁ COM LES AIXENETES.
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
1 comentari:
Psicomotricitat
Felicitats per la forma en que s’ha introduït els castellers, ben cert és que les mestres aprenem una de les altres, i el que heu presentat ens ho demostra, és un clar exemple d’aprenentatge. Una petita cosa com és el timbre de l’escola, que sona amb música, s’aprofita per fer un treball del nostre cos (psicomotricitat) que es relaciona amb el coneixement del nostre entorn, “els castellers”. Es parteix de la realitat més immediata, el timbre de l’escola que escoltem a l’entrar, en anar al pati i al marxar, aquest és l’element motivador per tractar els castellers. És un treball senzill però per això no més important d’interrelació i interdisciplinarietat.
Com ja sabeu els alumnes de cicle inicial amb les seves mestres la Natàlia i la Montse són expertes amb el tema dels castellers.
Núria Guasch
Publica un comentari a l'entrada